Piirtäminen kehittää kädentaitoja ja valmistelee lapsen kättä kirjoittamaan. Nämä yksinkertaiset harjoitukset, kuten kuvien värittäminen tai omien sävellysten luominen, opettavat sinua pitämään kynää tai kynää oikein. Entä jos lapsesi ei ole kiinnostunut piirtämisestä? Kuinka saada esikoululainen piirtämään? Mitä ei saa tehdä lapsen piirtämisen aikana? Löydä kaikki nämä vastaukset tämän oppaan loppuosasta!

Miten saat esikoululaisen piirtämään?

Tavallisilla värikynillä piirtäminen voi olla tylsää esikoululaiselle. Jos aluksi hän oli kiinnostunut väreistä, hän yritti keksiä jotain itse tai jopa yksinkertaisia ​​värillisiä kuvia, sitten ajan myötä hän lakkasi olemasta kiinnostunut. Joskus lapset tarvitsevat voimakkaampia ärsykkeitä, herättävät mielikuvitustaan ​​tai yksinkertaisesti näyttävät, mitä voidaan tehdä ja miten.

Kuinka saada esikoululainen piirtämään: motivaatio on avain menestykseen

Aseta lapsi syöttötuoliin pöydän ääreen, aseta hänen eteensä paperiarkki ja lyijykynärasia ja jatka sitten omaan toimintaansa - ruoanlaittoa, siivoamista, silitystä, tietokonetyötä tai muuta - n ei ole sopivaa, koska taapero voi sanoa, että ketään ei kiinnosta hänen tekemisensä. Joten miksi vaivautua?

Yksi ​​motivaatio voi olla innostaa lastasi omalla innostuksellasi. Näytä, että voit luoda oman maagisen maailman väriliiduilla tai maaleilla. Piirtäminen lapsesi kanssa, vaikka hän vain istuu ja katselee, on hyvä alku. Luotujen teosten rohkaisemana ja motivoituneena he haluavat ennemmin tai myöhemmin kokeilla sitä itse. Tämä on yksi yksinkertaisista tavoista innostaa esikoululaista piirtämään.

Voimme myös luoda gallerian kotona. Se on paikka, jossa taaperon teokset ovat kaikkien nähtävillä. Töiden ripustamiseen voit käyttää korkkilevyä tai magneettitaulua, mutta myös narua ja pyykkipoikaa. Pienen taiteilijan galleria motivoi häntä toimintaan.

Älä myöskään unohda laittaa hänen työkalujaan, taikakynät, koska se voi tehdä hänet uteliaaksi. kiinnostunut piirtämisestä . Taikakynät ovatkin yksi materiaaleista, jotka voivat kehittää lasten luovuutta. Tämä taikakynä on saatavilla osoitteessa draw’n drop eri väreissä. Tämä työkalu voi innostaa esikoululaista piirtämään. Lisäksi se voi stimuloida lapsesi sensorista kehitystä.

Piirtämisen ei tarvitse olla tylsää

Esikoululainen on vaikuttunut, kun annamme hänelle suuren paperipahvilaatikon, johon he voivat luoda taideteoksensa. Rajattoman tilan ansiosta he voivat käyttää kaikkea mielikuvitustaan ​​ja laittaa sen paperille. Mielenkiintoinen idea todella itsepäisille voi olla sormimaalaus. Joten piirtämisestä tulee paitsi hyvä harjoitus pienille sormille, myös hauskaa.

Voit myös käyttää tyynyjä maalaamiseen. Koska se voi todella innostaa esikoululaista piirtämään. Ne antavat kuvalle poikkeuksellisen ilmeen ja saavat taaperon myös uteliaan vaikutelman vaikutuksesta, jonka ne saavat, kun ne upotetaan maaliin. Jos meillä on vanha peili, jota emme halua uhrata korkeampaan tarkoitukseen, voimme antaa lapselle idean maalata jotain lasille. Lisäkohteena voi olla glitterin kaataminen maalien avulla luotuun kuvaan.Toinen idea voisi olla piirustus liimapuikolla, jonka jälkeen ripottele paperille värillistä glitteriä lopussa. Vaikutus saattaa yllättää meidät.

Lapsille, jotka masentuvat pelkän suuren valkoisen paperin näkemisestä, voidaan antaa värillisiä paperiarkkeja. Sininen kortti voi motivoida sinua luomaan vedenalaisen maailman, joka on täynnä kaloja ja muita olentoja. Vihreä voi olla metsämaa täynnä keijuja, ja keltainen - aavikkomaisema, jossa kamelit kävelevät.

Piirtäminen ulkona

Paikka, jossa lapsi voi kehittää maalaustaitojaan, on myös puutarha, piha tai leikkipaikka. Liitulla piirtäminen jalkakäytävälle on toimintaa, jonka muistamme lapsuudestamme. Voit myös piirtää maahan kepillä tai sormillasi hiekkaan. Näin luodut kuviot - ympyrät, viivat, aallot - antavat paljon pienelle kädelle ja osoittavat, että voit luoda eri tavoin.

Mitä ei saa tehdä, kun lapsi piirtää?

Ensinnäkin on tärkeää muistaa, että kritiikki ei motivoi pieniä lapsia. Jos osoitamme virheitä lapsen piirustuksissa, estämme ne nopeasti. Esikoululaisen piirustuksessa oleva kukka, auto, koira tai kissanpentu voi näyttää täysin erilaiselta kuin jos sen olisi maalannut aikuinen.

Lapsella on siihen oikeus. Hän käsittelee kuvan tietystä esineestä, hahmosta tai eläimestä oman mielikuvituksensa kautta ja luo oman teoksensa. Älkäämme siis kritisoiko, älkäämme parantako. Herätetään innostus piirustukseen ja katsotaan sen kehittymistä.

Kuinka saada esikoululainen piirtämään: johtopäätös

On olemassa useita tapoja kannustaa esikoululaista piirtämään. Mikään näistä keinoista ei kuitenkaan voi korvata motivaatiota. Koska jo aikuisena tarvitsemme motivaatiota toteuttaa projekteja, jotka näyttävät olevan meille vaikeita.

Varsinkin pienten lasten kohdalla meidän täytyy varustautua kärsivällisyydellä, jotta he pitävät siitä, mikä on mielestämme hyvä heidän kehityksensä ja mielenterveydelleen.