Szeretne tudni a rajz fejlődéséről egy gyermekben? Ha igen, akkor ez a cikk neked szól. Valójában a gyermek megrajzolása amellett, hogy elvonja a figyelmet, a kreativitás kifejezésének eszköze is. Segít a gyerekeknek megragadni az őket körülvevő világot és mindazt, amit látnak és tapasztalnak. Érzékelésüket nagymértékben serkenti, amikor rajzolnak.

Másrészt a rajz nem fejlődik minden gyereknél egyformán. Minden kortípusnak megvannak a sajátos rajzi jellemzői. Ebben a cikkben megismerheti az 1-1,5 éves és 7 éves gyermekek rajzfejlesztési folyamatát. Tehát olvassa el az egészet, hogy végre megismerje, hogy jobban segítse a gyerekeket a különböző rajzkorúakban.

Rajzfejlődés 1 és 1 év közötti gyermekeknél 1/2

Ebben a korban a gyerekek nem döntenek tudatosan, hogy elkezdenek rajzolni. Inkább véletlenül fedezik fel. Valójában a rajz fejlődésének nagyon korai szakaszában az 1-1,5 éves gyerekek az ételükkel játszanak, vagy ha találnak egy darab krétát, játszanak vele, miközben őrült dolgokat rajzolnak. 1-1,5 éves korukig a kisgyermekek gyakran furcsa dolgokat csinálva fedezik fel a rajzolást. A rajzolás célja ebben a korban elsősorban nem az, hogy valami konkrétat alkossunk, hanem az, hogy a gyerekek megtanuljanak rajzolni.

A rajzfejlődés 1/2 éves kortól 2 éves korig

A gyerekek másfél-két éves korára motoros készségeik rendszerint kifejlődnek. Ezek a motoros készségek lehetővé teszik számukra, hogy tudatosabban írjanak firkákat papírra. Ebben a korban sok gyerek elkezdi kifejezetten elmagyarázni, hogy mit vonzott gyámjának vagy szomszédjának. Két éves korukban a gyerekek az ököl fogantyúját használják, amikor rajzolni szeretnének (a gyermek veszi a ceruzát vagy a tollat az ökölben, és a hüvelykujj korlátozott szerepet játszik a rajzolásban).

Rajzfejlődés 2 évesnél idősebb gyermekeknél

A 2 évesnél idősebb gyermekeknél a rajzfejlődés progresszívebb, mint a 1,5-2 éveseknél. Ebben a korban a kisgyermekek egyre jobban felismerhető formákat kezdenek rajzolni. Valójában ebben a korátmeneti szakaszban a gyerekek kezdenek felfedezni formákat a saját kancsalságaikban, majd jobb módon megismétlik azokat. Ahol egy 1,5 éves kisgyerek még igazán firkál, ott egy 2,5/3 éves tudatosan tud csíkokat és köröket rajzolni. Ebben a korban egyre valóságosabbá válik a gyerekeknek szánt rajzolás célja, hogy valamit alkossunk.

Ezen túlmenően a gyerekek másképp kezdik fogni a ceruzájukat vagy a mágikus rajztollukat, mint egy évesek. amikor 2 évesnél idősebbek. Ez nagyobb irányítást biztosít számukra a rajz mozgásai felett.

Rajzfejlesztés 3 éveseknél

A gyerekek három éves koruktól kezdenek egyre felismerhetőbb figurákat rajzolni. A legelején nem mindig világos és jó, amit a gyerek lerajzolt. Még csak értelme sincs. Ám azáltal, hogy egészen addig a korig ismételgetik ugyanazokat a dolgokat, a gyerekek jelentősen fejlődnek rajztechnikájukban. Így kicsit másképp rajzolnak, mint fiatalabb korukban.Ebben az életkorban a gyermeknek még rajzi anyagok is rendelkezésére állnak

Óvodai rajzfejlesztés

Az óvodáskorban a gyerekek általában elkezdenek többféle figurát rajzolni. Ebben a korban a gyerekek rajzolása bonyolultabbá válik. Valóban, az óvodai szakaszban a gyerekek azt rajzolják, ami valóságos. Vagyis azt rajzolják, amiről valóban tudnak, és nem azt, amit nem tudnak. Ennek megfelelően ennek az az oka, hogy a gyerekek gyakran lemásolják a naponta látottakat, hogy elérjék azokat. Például egy gyerek rajzolhat egy széket asztallal vagy más, ténylegesen létező dologgal.

Rajzfejlesztés 5 éveseknél

Általában ötéves kor körül észleljük, hogy a rajz ábrázolása a lapon gyermekenként teljesen megváltozik. 5 évesen a gyerekekgyakran olyan hátteret és felsőt kezdenek készíteni a rajzukhoz, amire egy óvodás gyermek nem lesz képes hatékonyan. t4>. Ami ezt illeti, a rajzot a rajzlap közepére fogja elkészíteni, és ezzel befejezi a munkáját.

Ennek eredményeképpen meg kell érteni, hogy a gyermek növekedésével a rajzai felismerhetőbbé, részletesebbé és anatómiailag helyesbbé válnak.

Rajzfejlődés egy 7 éves gyermeknél

Körülbelül hét éves koruktól azt látjuk, hogy a gyerekekben egyre nagyobb a vágy a valóság megrajzolására. Itt a rajzoláshoz a gyerekek egyre inkább azt nézik, hogy valójában mit is kellene ábrázolniuk a másolaton, és kihagyják azt, amit nem lehet elérni. Hét éves kor körül a gyerekek rajzai egyre részletesebbek, és gyakran sokkal több időt töltenek a rajzon, mielőtt ténylegesen elkészítik. Ahol egy vagy néha több rajz készült az osztályban vagy az iskolában, ott egy hétéves gyermek többször is megdolgozhatja ugyanazt a rajzot, hogy szebbé és esztétikusabbá tegye azt.

Következtetés

Végül is, ezzel a Draw'n drop cikkel meg kell értened, hogy a gyermek rajzfejlődése fejlődik, ahogy nő, és pozitív hatással van kreativitására, motoros készségeire és érzéseire.

Azonban vegye figyelembe, hogy a cikkben említett gyermekek rajzfejlődési szakaszait egyes gyermekek nem tartják tiszteletben. Minden gyermektípus a maga módján és ütemében fejlődik a rajzolásban. Néha a fejlődés egyes gyermekeknél lelassul, másoknál pedig nagyon gyorsan.

.