Segundo a psicologia, os processos cognitivos são sensação, pensamento, memória, percepção, atenção e observação. Em outras palavras, qualquer coisa diretamente relacionada à consciência. Os processos cognitivos em uma pessoa se desenvolvem ao longo da vida, mas isso ocorre mais ativamente na infância, especialmente nos primeiros dez anos. As bases para o surgimento de uma personalidade criativa são lançadas ainda mais cedo - até 6 anos. Uma das atividades mais gratificantes é desenhar, além de desenhar com uma caneta mágica.

Ao desenhar com a caneta mágica, o homenzinho não só aprende a ver e imaginar imagens, mas também a recriá-las. Ao desenhar, a criança expressa livremente seus pensamentos, suas emoções, suas sensações. Ele retrata sua atitude individual em relação ao meio ambiente, mostra o que é importante para ele e o que é secundário.

Graças aos desenhos, nós, adultos, podemos entender o mundo interior do bebê. Isso é bem usado por psicólogos. Não, sem motivo, a maioria dos testes psicológicos para crianças são feitos desenhando ou identificando figuras específicas. Como exatamente o desenho afeta diferentes aspectos do desenvolvimento de uma criança?

Impacto na inteligência

Na idade pré-escolar, o pensamento das crianças é figurativo. Quanto mais novas imagens ele criar, melhor suas habilidades intelectuais e operações mentais se desenvolverão no futuro. O estímulo mais poderoso para o desenvolvimento hoje é a criatividade. Como o pensamento se desenvolveu durante o período de uso das imagens depende de sua prontidão para o próximo passo lógico.

Uma propriedade única do pensamento humano - a criatividade - desenvolve-se na infância, na atividade criativa. Desenhar permite à criança criar muitas imagens, modificá-las à vontade, encontrar novos vínculos associativos entre objetos e suas imagens. A busca de associações e a geração de imagens é um excelente treinamento mental que substitui com sucesso todos os métodos de desenvolvimento intelectual precoce.

Impacto das Técnicas de Desenho

Todas as crianças gostam de desenhar quando o fazem bem. Às vezes, eles ficam muito chateados se algo não der certo. As primeiras falhas causam irritação ou decepção. Desenhar com lápis e pincéis requer um elevado domínio das técnicas de desenho, competências e conhecimentos desenvolvidos e métodos de trabalho.

Muitas vezes, a falta de tais conhecimentos e habilidades rapidamente afasta a criança do desenho, pois como resultado de seus esforços, o desenho acaba sendo incorreto, não corresponde ao desejo da criança de aproximar a imagem à sua ideia ou ao objeto real que tentou representar. Portanto, é necessário usar novas técnicas de desenho que irão criar uma situação de sucesso para as crianças e formar uma motivação estável para desenhar como Draw'n Drop que oferece um método de desenho com canetas mágicas e o meio que é água.

É uma técnica de desenho não tradicional que permite à criança superar o medo de falhar na atividade visual. Esta técnica ajuda a criança a sentir-se livre, a libertar-se, a ver e a transmitir na água o que é difícil de fazer com métodos e materiais convencionais como lápis e papel. De fato, as crianças desenvolvem sua imaginação e criatividade desenhando na água com uma caneta mágica.

Nas aulas com técnicas não tradicionais, as crianças desenvolvem atividades de busca de orientação, fantasia, memória, gosto estético, habilidades cognitivas, independência, experiências infantis Muitos tipos de desenhos não tradicionais ajudam a aumentar o nível de desenvolvimento do olho-mão coordenação.

Influência na fantasia e imaginação

Desenhar com uma caneta mágica desenvolve a imaginação - a capacidade de representar imagens visuais mentalmente. Graças a isso, uma pessoa pode processar experiências passadas e criar novas conexões entre as imagens recebidas. Quanto mais essas conexões são formadas no cérebro, mais o pensamento se desenvolve.

A fantasia é necessária para o futuro adulto - permite que uma pessoa faça suposições ousadas, invente e crie algo fundamentalmente novo. No desenho isso se desenvolve muito bem, pois a criança tem que pensar detalhadamente na figura antes de poder retratá-la.

O que uma criança é capaz de transferir para o papel não traduz todos que ela imagina. É por isso que as crianças costumam ver mais em seus desenhos do que o que é desenhado. Eles fantasiam, inventando diferentes histórias sobre suas imagens. Os pais não devem se incomodar com essa "fantasia"! Essa habilidade deve ser mantida sem se tornar um tédio chato, apontando para a criança as inconsistências entre uma imagem fictícia e um desenho fútil. Pelo contrário, é melhor entrar no jogo e tentar "ver" a transformação da imagem.

Uma criança pode reviver suas fantasias com a ajuda de um desenvolvimento criativo inovador. A coloração 3D combinada com o aplicativo em um telefone celular pode criar imagens coloridas tridimensionais, criando interesse no processo de coloração e no resultado. Afinal, quanto mais cores inesperadas o artista usa, mais esquisito fica o personagem que ganha vida nas páginas!

Influência no desenvolvimento da fala

Mesmo antes de a criança começar a representar algo concreto, ela já "conta" seus rabiscos e vê neles imagens familiares. Ao desenhar, as crianças costumam comentar o que representam e o desenho se torna uma imagem viva - um drama cujos personagens encenam uma performance.

Os pais devem ouvir atentamente as histórias da criança e fazer perguntas importantes, interessar-se pelos personagens, enredo, detalhes. Falar enquanto desenha ("agora pego branco, depois rosa, coloco água") ajuda a criança a tomar consciência de suas ações e a coordená-las melhor.

Por sua vez, a fala afeta o desenho: os pesquisadores da criatividade infantil argumentam que o desenho "silencioso" se desenvolve com menos intensidade, as imagens nele são mais pobres em detalhes, muitas vezes são estereotipadas e emprestadas. Reunir-se com adultos ajuda a fortalecer o contato emocional, encontrar um motivo para se comunicar e enriquecer a fala.

Influência no desenvolvimento da percepção

A percepção na infância ainda é imperfeita, e desenhar com caneta mágica estimula seu desenvolvimento, obrigando o bebê a estudar os objetos pela imagem e descobrir neles novas qualidades que antes não havia percebido. Ao desenhar com uma caneta mágica, treina-se a capacidade de observar e analisar um objeto, o que é muito útil para o desenvolvimento do pensamento.