De acordo com a psicologia, os processos cognitivos são sensação, pensamento, memória, percepção, atenção e observação. Em outras palavras, qualquer coisa diretamente relacionada à consciência. Os processos cognitivos em uma pessoa se desenvolvem ao longo da vida, mas isso ocorre mais ativamente na infância, especialmente nos primeiros dez anos. As bases para o surgimento de uma personalidade criativa são lançadas ainda mais cedo - até 6 anos. Uma das atividades mais gratificantes é desenhar com caneta mágica.

Ao desenhar com caneta mágica, o homenzinho não só aprende a ver e imaginar imagens, mas também a recriá-las. Ao desenhar, a criança expressa livremente seus pensamentos, suas emoções, suas sensações. Retrata sua atitude individual em relação ao meio ambiente, mostra o que é importante para ele e o que é secundário.

Graças aos desenhos, nós adultos podemos entender o mundo interior do bebê. Isso é bem usado por psicólogos. Não, sem motivo, a maioria dos testes psicológicos para crianças são feitos desenhando ou identificando figuras específicas. Como exatamente o desenho afeta diferentes aspectos do desenvolvimento de uma criança?

Impacto na inteligência

Na idade pré-escolar, o pensamento das crianças é figurativo. Quanto mais novas imagens ele cria, melhor suas habilidades intelectuais e operações mentais se desenvolvem no futuro. O estímulo mais poderoso para o desenvolvimento hoje é a criatividade. Como o pensamento desenvolvido durante o período de uso das imagens depende de sua prontidão para o próximo passo lógico.

Uma propriedade única do pensamento humano - a criatividade - se desenvolve na infância, na atividade criativa. Desenhar permite à criança criar muitas imagens, modificá-las à vontade, encontrar novos vínculos associativos entre objetos e suas imagens. A busca de associações e a geração de imagens é um excelente treinamento mental que substitui com sucesso todos os métodos de desenvolvimento intelectual inicial.

Impacto das Técnicas de Desenho

Todas as crianças gostam de desenhar quando o fazem bem. Às vezes eles ficam muito chateados se algo não der certo. As primeiras falhas causam irritação ou decepção. Desenhar com lápis e pincéis requer um alto nível de domínio das técnicas de desenho, habilidades desenvolvidas e conhecimentos e métodos de trabalho.

Muitas vezes, a falta de tais conhecimentos e habilidades rapidamente afasta a criança do desenho, porque, como resultado de seus esforços, o desenho acaba sendo incorreto, não corresponde ao desejo da criança de aproximar uma imagem à sua ideia ou ao objeto real que ele tentou representar. Portanto, é necessário usar novas técnicas de desenho que irão criar uma situação de sucesso para as crianças e formar uma motivação estável para desenhar como Draw'n Drop que oferece um método de desenho com canetas mágicas e o meio que é água.

É uma técnica de desenho não tradicional que permite à criança superar o medo do fracasso na atividade visual. Esta técnica ajuda as crianças a sentirem-se livres, a libertarem-se, a ver e a transmitir na água o que é difícil de fazer com métodos e materiais convencionais como lápis e papel. De fato, as crianças desenvolvem sua imaginação e criatividade desenhando na água com uma caneta mágica.

Nas aulas que usam técnicas não tradicionais, as crianças desenvolvem atividades de orientação, fantasia, memória, gosto estético, habilidades cognitivas, independência, experiências infantis Muitos tipos de desenhos não tradicionais ajudam a aumentar o nível de desenvolvimento da mão-olho coordenação.

Influência na fantasia e imaginação

Desenhando com uma caneta mágica desenvolve a imaginação - a capacidade de representar mentalmente imagens visuais. Graças a isso, uma pessoa pode processar experiências passadas e criar novas conexões entre as imagens recebidas. Quanto mais essas conexões são formadas no cérebro, mais o pensamento se desenvolve.

A fantasia é necessária para o futuro adulto - ela permite que uma pessoa faça suposições ousadas, invente e crie algo fundamentalmente novo. No desenho, isso se desenvolve muito bem, pois a criança tem que pensar detalhadamente no desenho antes de poder descrevê-lo.

O que uma criança é capaz de transferir para o papel não traduz tudo o que ela imagina. É por isso que as crianças costumam ver mais em seus desenhos do que o que é desenhado. Eles fantasiam, inventando diferentes histórias sobre suas imagens. Os pais não devem se incomodar com tal "fantasia"! Essa habilidade deve ser mantida sem se tornar um tédio, apontando para a criança as inconsistências entre uma imagem fictícia e um desenho vazio. Pelo contrário, é melhor entrar no jogo e tentar "ver" a transformação da imagem.

Uma criança pode reviver suas fantasias com a ajuda de um desenvolvimento criativo inovador. A coloração 3D combinada com o aplicativo em um telefone celular pode criar imagens tridimensionais coloridas, criando interesse no processo de coloração e no resultado. Afinal, quanto mais cores inesperadas o artista usa, mais peculiar fica o personagem que ganha vida nas páginas!

Influência no desenvolvimento da fala

Mesmo antes de a criança começar a representar algo concreto, ela já "conta" seus rabiscos e vê neles imagens familiares. Ao desenhar, as crianças costumam comentar sobre o que representam e o desenho se torna uma imagem viva - um drama cujos personagens encenam uma performance.

Os pais devem ouvir atentamente as histórias da criança e fazer perguntas importantes, interessar-se por personagens, enredo, detalhes. Falar desenhando ("agora pego branco, depois rosa, coloco água") ajuda a criança a tomar consciência de suas ações e coordená-las melhor.

Por sua vez,a fala afeta o desenho: pesquisadores da criatividade infantil argumentam que o desenho "silencioso" se desenvolve com menos intensidade, as imagens nele são mais pobres em detalhes, muitas vezes são estereotipadas e emprestadas. Reunir-se com adultos ajuda a fortalecer o contato emocional, encontrar um motivo para se comunicar e enriquecer a fala.

Influência no desenvolvimento da percepção

A percepção na infância ainda é imperfeita, e desenhar com caneta mágica estimula seu desenvolvimento, obrigando o bebê a estudar objetos para a imagem e descobrir neles novas qualidades que antes não havia percebido. Ao desenhar com uma caneta mágica, treina-se a capacidade de observar e analisar um objeto, o que é muito útil para o desenvolvimento do pensamento.